Fotografie od: sonyae / Bigstock
Nový výzkum z Oregonské státní univerzity zjistil, že rodinný pes může mít velký vliv na životy dětí se zdravotním postižením na úrovni jejich zdraví a aktivity.
Výzkum založený na vztahu mezi desetiletým chlapcem a pomeranskou rodinou ukazuje, že může být víc, než mít rodinného mazlíčka, než jen milující a láskyplný vztah. Ve studii, která zahrnovala spolupráci veterinárních vědců z Oregonské státní univerzity, Norwich University a Massey University na Novém Zélandu, 10-letý chlapec s mozkovou obrnou využil intervenčního programu, kde využil svého psa pro pomoc.
Studie zkoumala, zda by intervence, která zahrnovala rodinného psa, mohla vést ke zlepšení fyzické aktivity, motorických dovedností a kvality života dítěte se zdravotním postižením. To by mohlo vést k dalším studiím, které se týkají zlepšování kvality života dětí s postižením.
Související články: Terapie psů pomáhá dětem s autismem víc, než jsme si mysleli
Podle doktorky Megan MacDonaldové, odborné asistentky v Oregonském státě, počáteční zjištění studie ukazují, že rodinný pes nejen pomůže zlepšit kvalitu života dítěte, ale pomůže jim, aby byli aktivnější, když by jinak neměli příležitost být tak.
Děti s tělesným postižením, jako je mozková obrna, nevyužívají ve fyzických aktivitách tolik času, než ve srovnání s jejich rodiči bez zdravotního postižení, což obecně vede k většímu zdravotnímu znepokojení těchto dětí.
Studie zahrnovala přizpůsobenou fyzickou aktivitu, jíž pomáhal rodinný pes v partnerství pro podporu fyzické aktivity a rozvoj motorických dovedností, stejně jako pro posílení vztahu člověk-zvíře a kvality života. Vědci se domnívají, že rodinný pes, byť neškolený jako terapeutský pes, je skvělým zdrojem, protože mezi zvířetem a jeho člověkem existuje již vazba a oba mohou využít adaptovaného zásahu.
Dítě ve studii se účastnilo aktivit, jako je hrát fetch, kartáčování psa a pochodování na vyrovnávací kotouč. Vědci řekli, že chlapec ve studii viděl, že pes provádí některé z aktivit, jako je vyvažování na válečkové desce nebo rovnováhu disku a byl inspirován zkouškou. MacDonald uvedl, že vytvořili partnerství, z něhož oba měli prospěch.
Kromě 60-ti minutových zasedání mělo dítě a jeho pes domácí úkoly, které zahrnovaly každodenní aktivity, jako je hrát fetch a chůzi. Vědci změřili úrovně aktivity pomocí akcelerometru, který chlapec nosil. Na konci intervencí zjistili, že rodiče dítěte říkali, že jeho kvalita života se v mnoha oblastech výrazně zvýšila a jeho úroveň fyzické aktivity se také dramaticky zvýšila. Tyto výsledky vedly MacDonalda, aby se domníval, že někdy mohou zdravotní úředníci povzbuzovat rodiče, aby přijali rodinného mazlíčka pro zdravotní přínos pro své dítě, a MacDonald je nad touto možností nadšen.
Související články: Pravidla pro nejvyšší soud ve Washingtonu ve prospěch dívky a jejího servisního psa
Zatímco tato studie se zaměřila pouze na jedno dítě a jeho psa, tým plánuje podívat se na několik rodin, které mají děti se zdravotním postižením a jejich psy, jako součást většího projektu, který má testovat metodiku počátečního experimentu.
Přestože případová studie obsahuje pouze jedno dítě, výzkumný tým najímal několik rodin s dětmi se zdravotním postižením a jejich psi, aby se podíleli na větším projektu, který byl částečně navržen tak, aby testoval návrh a metodiku experimentu a zjistil, zda by mohl být implementován ve větším měřítku. Doufá, že mohou zkoumat, jaké další výhody rodinný pes může přinést, když je používán jako součást zásahu s dítětem.
